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「叱らない子育て」って聞くと、モヤっとしませんか？
「叱らない子育てがいいらしい」
そんな話を耳にしたことがある方は多いと思います。
でも、正直に言います。
私は最初、こう思いました。
- 「叱らないで、どうやって子どもに教えるの？」
- 「それって結局、甘やかしてるだけじゃないの？」
- 「わがまま放題にさせて、将来困るのは子どもの方じゃないか」
たぶん、同じように感じている親御さんは少なくないはずです。
叱らなければ、子どもは調子に乗る。
痛い目を見せなければ、わからない。
厳しくしないと、社会に出てから困る。
私たちの世代は、そうやって育てられてきましたから。
でも、「叱らない」の本当の意味は違った
あるとき、一冊の本に出会いました。
哲学者の岸見一郎先生が書かれた『子どもをのばすアドラーの言葉 子育ての勇気』（幻冬舎、2016年）という本です。
この本を読んで、私の中の「叱らない＝甘やかし」というイメージが、根っこからひっくり返りました。
岸見先生が伝えているのは、こういうことでした。
叱らないとは、「何もしない」ことではない。
子どもと「対等な関係」で向き合うということ。
叱るというのは、上から下への関わりです。
力で従わせる。恐怖で行動を変えさせる。
でもそれは、子どもが「自分の頭で考える力」を育てることにはつながらない。
むしろ、叱られないように顔色をうかがう子になってしまう。
「怒られるからやめる」と、「自分で考えてやめる」は、まったく違う。
この違いに気づいたとき、私は自分の子育てを振り返って、少し苦しくなりました。
叱らない子育ては甘やかしじゃない
アドラー心理学が教える、たった一つの原則
アドラー心理学にはたくさんの考え方がありますが、 子育てにおいて一番大切な原則はとてもシンプルです。
子どもを「一人の対等な人間」として尊重すること。
- 上から命令しない。
- ご褒美で操作しない。
- 罰で支配しない。
「じゃあ、いったいどうすればいいの？」
その答えが、この連載のテーマです。
怖がらなくて大丈夫です
この連載では、岸見先生の本をベースに、 アドラー心理学の子育てのエッセンスを全10回でお届けしていきます。
叱らないとはどういうことか。
ほめないとはどういうことか。
「課題の分離」とは何か。
「勇気づけ」とは何か。
難しい言葉も出てきますが、怖がらなくて大丈夫です。
一つひとつ、自分の子育てに置き換えながら 「あ、これならできるかも」と思えるところから始めればいい。
完璧にやろうとしなくていいんです。
岸見先生自身がこう言っています。
「悪い親」がいるのではない。「下手な親」がいるだけだ、と。
下手なら、少しずつ上手になればいい。
気づいた今日が、スタート地点です。
私もまだまだ練習中の一人の親です。
一緒に学んでいきましょう。
『幸せな秀才児』が増えることが最大の喜びです。
この連載を読む
→ 次の記事：第2回 叱られてばかりの子は、なぜ「スケールの小さい子」になるのか
📚 この連載について
この記事は、哲学者・岸見一郎先生のアドラー心理学をもとにした
「アドラー心理学で学ぶ子育て」連載の一部です。
→ 連載の全記事一覧・概要を見る（リンク：/adler-parenting/）